为庆祝中国共产党成立100周年，追寻建党百年辉煌与天津近代百年师范教育传承发展，beat365官方网站官方微信即日起推出“百年师范育英才”专栏，采访我校优秀校友、在天津基础教育领域做出积极贡献的书记、校长，教育名家和教学研究骨干，充分展示近代百年天津师范教育传承发展历史，生动展现beat365官方网站服务教育强国战略和区域经济社会发展的责任担当。今天我们来听听1989届校友、天津市第二新华中学党支部书记杜惠荣的故事吧。

杜惠荣现任天津市第二新华中学党支部书记、河西区政府责任督学、河西区首批名校长工程培养对象，杜惠荣名校长工作室主任。她曾参与国培计划对新疆、河南、青岛等地校长干部进行跟岗培养。她曾荣获全国优秀中学地理教育工作者、德育科研工作先进工作者，天津市三八红旗手、未来教育家奠基工程学员、“265”工程领衔指导教师、“学科领航教师培养工程”领衔指导教师、优秀教师、教科研积极分子以及河西区师德楷模、五一劳动奖章、优秀共产党员、优秀教育工作者等荣誉称号。

昼夜交替，万象更新，初心不改，砥砺前行。1989年，杜惠荣毕业于beat365官方网站，从一名教师、班主任、团委书记、年级组长、教务主任、教学校长，成长为一名校长、学校党支部书记，一路走来，杜惠荣始终铭记母校“勤奋严谨自树树人”的校训，以高度的事业心和强烈的责任感，全身心地投入教育教学实践之中，用无悔的付出诠释着“人类灵魂工程师”的责任与担当。

“国家将学校交给了你，要你用整个的心，去做整个的校长。”杜惠荣始终以著名教育家陶行知的话激励自己紧跟时代步伐，充分发挥观念理念的蝶变效应。2005年至2018年，杜惠荣先后担任枫林路中学、环湖中学校长，在枫林路中学期间，她致力于学校文化建设发展研究，将“营造书香校园，改善师生发展的文化生态”作为学校特色文化切入点。运用教育生态学的方法和原理，实施行动研究。在做实“书香校园”办学特色的基础上，积极将读书效益延伸到学校教育教学的各个方面，实现学校环境的整体优化，让学生、教师和学校协同走向持续发展、高效发展。任环湖中学校长期间，杜惠荣致力于“阳光校园”文化建设的研究和实践，工作中，她带领干部教师确立了“阳光校园”的特色发展定位；梳理了“积极向上、温暖多彩”的阳光文化；明确了“精致、和谐、有品质”的校园办学目标，用行动自觉提升“一切为了学生发展”的新内涵。所在学校特色办学的思想和实践成果在天津电视台、天津教育报、《河西教育》等媒体上报道，并在全国、市区层面做经验交流。

第二新华中学成立于2018年8月，杜惠荣来到了这所崭新的校园，面对新建校人员少、工作头绪多，目标高、责任重的实际情况，杜惠荣和班子成员一起团结带领干部教师，凝心聚力，奋发有为，抓准价值核心，全力打造幸福教育“精神特区”气质，在河西教育版图上展现出一所“青春”“奋斗”“幸福”的现代化校园。结合立德树人的时代要求、首善教育目标、学校现代化的设计理念，提出“幸福教育”办学思想，大力弘扬“奋斗幸福观”，举全校之力推动“打造师生成长乐园”的办学理念落地生根。这种办学哲学的贯彻需要锻造一支忠心向党的精锐之师，杜惠荣立足学校教师队伍高学历、年轻化、党员比例高的特点，积极推进“双培养”机制，充分利用集团优质资源形成适应新青年教师发展需求、符合区教育人才发展规划精神，涵盖师德师风、教学技能、思政课建设等校本培训体系。

把党的政治领导、思想领导、组织领导贯穿学校教育管理全过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地，对于杜惠荣来说，这是值得用生命的所有激情去奋斗的事业。她始终把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。她抓准发展实质，在重视教师管理制度建设的同时，自觉以教师教育教学的需求为重，不断提高服务本领，激活学校自身的“造血”功能，力图将每一位教师都打造成学校的品牌。她经常牺牲自己的休息时间，帮助青年教师梳理思路，给予专业指导，为他们的品质提升耗尽心力。作为团市委授予家风特色传承学校，杜惠荣注重引导学生形成节气文化的仪式感，强化家风传承的重要性。在家风传承的浓厚氛围中，有她和学生、家长一起包饺子、摇元宵的剪影，有与班主任深入研究学生规范养成的夜晚，有与学生促膝长谈的时刻。与此同时，杜惠荣坚持通过十四五课题研究、大中小思政一体化建设、学校特色思政大讲堂、红领巾成长课堂等形式，积极探索九年一贯制式教育模式，思政一体化与党团队一体化“双平台”建设新路径，工作成果相继在学习强国、天津日报、天津电视台等媒体报道。

情到深处心当墨，逐梦征程中，杜惠荣将以对教育的热爱，对事业的担当，对时代的责任，用奋进之笔书写华章，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。